各教研室、实验室:
为及时发现并解决教学中存在的问题，进一步规范教学管理，加强教学过程监督，稳定教学秩序，提高教学质量，根据《ylzzcom永利总站线路检测期中教学检查办法》和学校《关于开展2009～2010学年第一学期期中教学检查的通知》精神，决定于11月5～19日开展期中教学检查，现将有关事宜通知如下：
一、教研室、实验室自查(11月5～10日)
各教研室、实验室对本学期以来的教学情况（专科、本科、研究生、成人教育等）进行自查，并严格按检查内容和要求（见后）写出自查报告，务必于11月10日前将书面材料（加盖科室公章）上报科教科，同时将电子版发至科教科信箱（jcbkjk@xxmu.edu.cn）。
（一）检查内容
1.教研室
⑴ 师资队伍建设情况。
⑵ 教学文件、档案管理情况。
⑶ 教学制度落实和教学秩序情况（专科、本科、研究生、成人教育等）：业务学习、集体备课、预试讲、预实验和课后辅导答疑等教学活动记录；教学日历和教师教案情况；教学任务落实和教学秩序情况；学生实验报告批改情况。
⑷ 青年教师培养情况：青年教师培养材料；教研室主任对青年教师的听课情况。
⑸ 学生第二课堂开展情况及记录。
⑹ 精品课程和网络课程建设情况。
⑺ 教育教学改革研究情况：教研室教改工作开展情况；承担教改课题情况；获得教改成果和成果奖情况；发表教改论文情况。
⑻ 研究生教育：承担研究生课程情况；研究生专业课开设情况、开题报告、中期考核和实验记录情况。
⑼ 学科与硕士点建设情况。
⑽ 科学研究情况：学术交流情况（组织学术活动和学术会议情况、参加学术活动和学术会议情况、进修学习情况）；承担科研课题和获资助经费情况；获科研成果和成果奖情况；发表论文和出版著作情况。
⑾ 教研室、个人获荣誉情况。
⑿ 固定资产及低值易耗的管理、使用情况。
⒀ 值班记录和安全记录。
2.实验室
⑴ 师资队伍和实验技术人员队伍建设情况。
⑵ 实验项目开展情况。
⑶ 实验室文件、档案管理情况。
⑷ 教学制度落实和教学秩序情况（专科、本科、研究生、成人教育等）：业务学习、集体备课、预试讲、预实验和实验准备情况等教学活动记录；教学日历和教师教案情况；教学任务落实和教学秩序情况；学生实验报告批改情况。
⑸ 青年教师培养情况：青年教师培养材料；实验室主任对青年教师的听课情况。
⑹ 学生第二课堂开展情况及记录。
⑺ 精品课程和网络课程建设情况。
⑻ 教育教学改革研究情况：实验室教改工作开展情况；承担教改课题情况；获得教改成果和成果奖情况；发表教改论文情况。
⑼ 科学研究情况：学术交流情况（组织学术活动和学术会议情况、参加学术活动和学术会议情况、进修学习情况）；承担科研课题和获资助经费情况；获鉴定成果和成果奖情况；发表论文和出版著作情况。
⑽ 实验室、个人获荣誉情况。
⑾ 固定资产及低值易耗的管理、使用情况。
⑿ 值班记录和安全记录。
3.教学质量评价情况
⑴ 教研室主任、同行听课情况；实验室主任、实验技术人员听课情况。
⑵ 教师同行评教情况；教师对实验技术人员实验准备情况测评；实验技术人员同行评教情况；实验技术人员对教师教学情况测评。
⑶ 教师和实验技术人员评学情况：通过召开任课教师座谈会，对学生的学习态度、学习方法、学习效果等进行讨论，提出意见、建议，并召开学生代表座谈会进行反馈。
⑷ 学生评教情况及记录：通过召开学生座谈会，听取学生对教学工作的意见、建议等，并对课程满意度和任课教师授课质量进行测评。
4.新开设课程的运行情况，存在问题及建议。
5.各科室对下学期教学安排的建议和要求。
（二）检查要求
1.各教研室、实验室要充分认识本次期中教学检查工作的重要性，认真按照要求准备相关材料，认真进行自查。
2.分别组织教师和学生对教研室、实验室的任课教师进行评价，对每一位任课教师（包括实验技术人员）作出综合评价，分优秀、良好、合格、不合格四个档次，优秀率原则上不超过任课教师总数的40%。上述评价结果汇总后须与自评报告一并报基础医学院科教科，电子版发至科教科信箱。
二、基础医学院检查(11月11～16日)
（一）召开教师和学生座谈会
召开各课程教师和学生代表座谈会，了解教师授课过程中及学生对各教学环节的意见和建议。
（二）组织专家和管理人员听课
组织专家和管理人员对各层次各学科课程听课，了解教学各环节情况。
（三）组织教学质量测评
组织学生对各任课教师进行教学质量测评和各课程满意度测评，组织教师、教学管理人员和专家对任课教师教学效果进行评价。
（四）现场检查
组织专家组和管理人员对各科室进行现场检查，重点检查各项教学活动记录、教学档案等。
（五）综合评价
根据管理人员、专家、同行听课情况、学生座谈会情况、学生评教情况及其他各项检查情况，对各任课教师（包括实验技术人员）进行综合评价，确定格次（优秀、良好、合格、基本合格、不合格）。
（六）反馈检查情况
对期中教学检查（包括平时检查情况等），进行书面总结，于11月16日将检查报告上报教务处。并在基础医学院教学例会上对各项检查情况、存在问题进行交流反馈，根据检查所发现的问题，及时向主管领导和有关部门汇报，并提出解决问题的意见、建议和措施，及时协调、督促解决。
三、学校检查(11月17～19日)
11月17～19日，学校主管院长带队对各教学单位实地检查。积极配合学校检查，并做好记录。
基础医学院
2009年11月4日
